Due ragazzi in un solo giorno.

Abbiamo costruito una scuola che chiede tutto al cervello e niente al corpo, dove l’errore diventa un’etichetta e il voto un’identità; non sai chi sei e non sai per chi lo fai. Non stiamo perdendo ragazzi deboli: stiamo perdendo ragazzi che hanno capito prima di noi che questo sistema non è abitabile. Respirare insieme in classe non è un lusso, è prevenzione primaria salvavita. Il metodo c’è, le evidenze scientifiche anche: manca solo il coraggio politico di decidere che il benessere dei nostri figli vale quanto un’ora di qualsiasi disciplina.
Leggi l’articolo completo per scoprire come la Mindfulness curricolare può fermare questa strage silenziosa.
“Non solum … sed etiam”